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Fallbeispiele & Referenzen
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MOC 2781 Designing Microsoft SQL Server 2005 Server-Side Solutions - Seminare

Seminar-Ziel

This three-day instructor-led course provides students with the knowledge and skills to design server-side solutions for Microsoft® SQL Server 2005T. The course focuses on teaching database developers who work in enterprise environments to identify and place database technologies during design to achieve a suitable solution that meets the needs of an organization. Students will also learn to consider the solution from a system-wide view instead of from a single database or server perspective.

Teilnehmer Zielgruppe

This course is intended for current professional database developers who have three or more years of on-the-job experience developing SQL Server database solutions in an enterprise environment.

Kurs Voraussetzungen

·         Have experience reading user requirements and business-need documents. For example, development project vision/mission statements or business analysis reports·         Understand Transact-SQL syntax and programming logic·         Understand XML. Specifically, they must be familiar with the syntax of XML, what elements and attributes are, and how to distinguish them·         Understand security requirements. Specifically, must understand how unauthorized users can gain access to sensitive information and be able to plan strategies to prevent access·         Be able to design a database to 3NF and know the trade offs when backing out of the fully normalized design (denormalization) and designing for performance and business requirements in addition to being familiar with design models, such as Star and Snowflake schemas·         Have basic monitoring and troubleshooting skills·         Have basic knowledge of the operating system and platform. That is, how the operating system integrates with the database, what the platform or operating system can do, and how interaction between the operating system and the database works·         Have basic knowledge of application architecture. That is, how applications can be designed in three layers, what applications can do, how interaction between the application and the database works, and how the interaction between the database and the platform or operating system works·         Have some experience with a reporting tool·         Be familiar with SQL Server 2005 features, tools, and technologies·         Have a Microsoft® Certified Technology Specialist: Microsoft SQL Server 2005 credential - or equivalent experience·         In addition, it is recommended, but not required, that students have completed:·    Course 2778, Writing Queries Using Microsoft SQL Server 2005 Transact-SQL·      Course 2779, Implementing a Microsoft SQL Server 2005 Database          

Seminar-Inhalt

Selecting SQL Server Services to Support Business Needs·         This module explains how to translate business requirements into SQL Server services and present this solution to non-technical business usersDesigning a Security Strategy for Components of a SQL Server 2005 Solution·         This module explains the considerations for designing a security strategy for the various components of a SQL Server 2005 solution. The module also teaches how to defend the security strategy.Designing a Data Modeling Strategy·         This module describes the various considerations and guidelines to define standards for storing XML data in a solutionDesigning a Transaction Strategy for a SQL Server 2005 Solution·         This module describes the considerations and guidelines for defining a transaction strategy for a SQL Server 2005 solution.Designing a Notification Services Solution·         This module explains the guidelines and processes for designing a Notification Services solution into an overall SQL Server 2005 solution.Designing a Service Broker Solution·         This module describes the guidelines and processes you need to know to design a Service Broker solution into an overall SQL Server 2005 solutionPlanning for Source Control, Unit Testing, and Deployment·         This module explains the guidelines and considerations to plan for source control, unit testing, and deployment during design of a SQL Server 2005 solution.Evaluating Advanced Query Techniques·         This module explains how to evaluate and practice using advanced query techniques when designing a SQL Server 2005 solution.Evaluating Advanced XML Techniques·         This module explains how to evaluate and practice using advanced XML techniques when designing a SQL Server 2005 solution. 

Literatur

nach Absprache

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Dauer 3 Tage
Seminarpreis pro Person € 1.195,00 netto
  € 1.422,05 inkl. 19% MwSt
Seminarunterlagen zzgl.
Verpflegung zzgl.
Seminarorte
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16.06.2008

28.07.2008

08.09.2008

20.10.2008

01.12.2008

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Weiterbildung Infos

Bitte beachten Sie, dass bei mehr als zwei bis drei Teilnehmern pro Seminar ein Firmenseminar evtl. günstiger angeboten werden kann.

Für Ihre Individuellen Anforderung
Jedes Unternehmen und jede Institution hat seine eigenen speziellen Anforderungen. Mit Know How "von der Stange" ist es deshalb häufig nicht getan. Seminare müssen flexibel, zielgruppen-orientiert und bedarfsgerecht sein. Dementsprechend bieten wir unsere Kurse auch als Gruppenkurse, als Inhouse-, OutSide-Kurse und als Praxisworkshops an.

Firmenschulungen OutSide:
Gemäß Ihrer individuellen Anforderungen:
Alle Schulungen werden jeweils speziell für Anfänger, Fortgeschrittene oder Profis geplant und durchgeführt - in Vollzeit oder am Wochenende.

Inhouse-Schulungen mit individuellen Inhalten:
Nach Rücksprache mit dem Referenten werden die geforderten Inhalte angepasst. „Wo stehen Ihre Teilnehmer und was sollen sie beherrschen können, worin bestehen ihre zukünftigen Aufgaben“. Die Differenz daraus ergibt den relevanten Schulungsbedarf.

Definition: 
Tagessatz:       pro Tag, unabhängig von der Teilnehmeranzahl  (jedoch bis ca. max 6 Teilnehmer)
Seminarpreis:  pro Person / pro Kurs
Verpflegung:   zzgl. Seminarunterlagen, zzgl. Hotel, zzgl Reisekosten   

Sprache:
Deutsch, teilweise Englisch, teilweise Italienisch, teilweise Französisch möglich.

Firmen-seminare im Ausland

Nach Absprache: Getätigte Auslandseinsätze Philippinen, Brasilien, Österreich Frankreich, Tschechien, Rumänien, Schweiz, Italien, Spanien

Schulungsraum in eigenen und in Seminarhotels:

Nürnberg, Wiesbaden, Paderborn, Hamburg, Hannover, Kassel, Magdeburg, Münster, BerlinDortmund, Neckarsulm, Saarbrücken, Bensheim, Essen, München, Ratingen, Wendelstein, Eschborn, Darmstadt, Frankfurt, Köln, Freiburg, Mannheim, Dillingen / Saar, Ludwigsburg, Karlsruhe, Heidelberg, Bonn, Bielefeld, Dresden, Cottbus, Fulda, Stuttgart, Kleinmachnow, Ettlingen, Friedrichshafen, Northeim, Düsseldorf, Ulm, Bayreuth, Würzburg, Bad Homburg, Leipzig, Bad Liebenzell, Leer, Neuss, Regensburg, Reutlingen, Bremen, Rostock, Siegen, Osnabrück, Kiel, Potsdam, Chemnitz, Halle, Aalen, Heilbronn, Erfurt, Dortmund , Duisburg, Augsburg, Bochum, Rosenheim, Ingolstadt, Wuppertal, Mönchengladbach, Aachen, Braunschweig,

Unser Anspruch:

Bestimmung der Inhalte und der Ziele:
Ausgehend vom angestrebten Ziel und dem Wissensstand der Teilnehmer werden mit dem Trainer die Inhalte und die Ziele festgelegt.

Erstellung eines individuellen Schulungskonzepts:
Dieses richtet sich nach den zeitlichen, finanziellen und inhaltlichen Vorgaben.

Effiziente Zielgruppenermittlung
Für eine effiziente Wissensvermittlung ist eine Teilnehmerstruktur mit vergleichbarem Wissensstand empfehlenswert.

Individuelle Schulungsorganisation:
In Abstimmung mit Ihnen erfolgt die Auswahl des Seminarorts (bei uns oder bei Ihnen), die Auswahl der Literatur und die Festlegung der Seminarzeiten. Unsere Flexibilität ermöglicht es uns auch Ihnen Ihr Seminar blockweise durchzuführen.

Praxisbezogene Weiterbildung
Aufgrund des einheitlichen Ziels der Teilnehmer kann eine inhaltliche Fokussierung auf das Unternehmen erfolgen.

Dabei ist es unser oberstes Ziel, die eingesetzten Referenten fast ausschließlich aus dem Beratungs- und Entwicklungsbereich zu rekrutieren. Diese Verknüpfung von Beratung und Training gewährleistet professionelles Fachwissen, höchste Praxisrelevanz, breit gefächerte Branchenkenntnisse und langjährige didaktische Erfahrungen.